top of page

תוצאות חיפוש

נמצאו 1652 תוצאות עבור ""

  • חזונם של נביאי ישראל ואנחנו – בין חלום למציאות?

    לכל המערכים יום העצמאות מערכי שיעור ופעילויות/ חזונם של נביאי ישראל ואנחנו – בין חלום למציאות? "מדינת ישראל תהא מושתתת על יסודות החירות, הצדק והשלום לאור חזונם של נביאי ישראל." Button מה בשיעור? שיעור לכיתות י-יב נתחקה אחר החזון הערכי לאורו הוקמה מדינת ישראל כמדינה יהודית-דמוקרטית; נבחן מה תפקידנו בעיצוב החזון העתידי של המדינה, תוך הסתכלות רחבה על "חזונם של נביאי ישראל" כפי שהובנו והתפרשו אצל כותבות וכותבים שונים מאז ועד היום. להורדה ולהדפסה מערך שיעור כולל עזרים Read All דפי מקורות ללימוד - חירות, צדק ושלום (נספח א) Read All "כשבאנו הביתה" / אריאל הורוביץ (נספח ב) Read All ​ Read All ​ Read All ​ Read All !הצטרפו אלינו בוואטסאפ לקבלת מערכי שיעור וחומרי למידה שימושיים ומקוריים אולי יעניין אותך גם עוד לחג >

  • הנשים שחתמו על מגילת העצמאות – גולדה מאיר ורחל כהן-כגן מספרות את הסיפור של כולנו

    לכל המערכים יום העצמאות מערכי שיעור ופעילויות/ הנשים שחתמו על מגילת העצמאות – גולדה מאיר ורחל כהן-כגן מספרות את הסיפור של כולנו "מדינת ישראל תקיים שוויון זכויות חברתי ומדיני גמור לכל אזרחיה בלי הבדל דת, גזע ומין" Button מה בשיעור? שיעור לכיתות ה-ו נלמד על פועלן של רחל כהן-כגן וגולדה מאיר, בשדה החברתי והציבורי, ובפרט למען קידומן של זכויות נשים. נשאל כיצד צריך להתבטא "שוויון זכויות חברתי" בין נשים לגברים, בנות ובנים? ונכיר ארגוני נשים ויוזמות מקומיות ששמו לעצמם כמטרה לקדם שוויון מגדרי. להורדה ולהדפסה מערך שיעור כולל עזרים Read All איור לתרגיל הפתיחה (נספח א) Read All רישומי גולדה מאיר מיום חתימתה על מגילת העצמאות (נספח ב) Read All היכרות עם חייהן ועשייתן של גולדה מאיר ורחל כגן-כהן (נספח ג) Read All "מהלכה למעשה" - היכרות עם יוזמות, עמותות וארגונים בתחום קידום השוויון המגדרי (נספח ד) Read All ​ Read All !הצטרפו אלינו בוואטסאפ לקבלת מערכי שיעור וחומרי למידה שימושיים ומקוריים אולי יעניין אותך גם עוד לחג >

  • סיפורן המרתק של אסירות ציון, אידה נודל וחרות טקלה

    לכל המערכים יום העצמאות מערכי שיעור ופעילויות/ סיפורן המרתק של אסירות ציון, אידה נודל וחרות טקלה "מדינת ישראל תהא פתוחה לעליה יהודית ולקיבוץ גלויות" Button מה בשיעור? שיעור לכיתות ג-ד נלמד על סיפורן המרתק של שתי אסירות ציון אמיצות ומופלאות, אשר בזכותן זכו יהודים רבים לעלות לישראל: חרות טקלה ואידה נודל. דרך סיפורן האישי, נחשף לסיפורם של עולים רבים, בעיקר מברית המועצות לשעבר ומאתיופיה. נשאל מה הכוח של עם ומה הכוח שלנו כיחידות ויחידים להוביל לשינויים גדולים? ואיך כל זה קשור למגילת העצמאות? להורדה ולהדפסה מערך שיעור כולל עזרים Read All סיפורה של חֵרוּת טָקֵלֶה (נספח א) Read All סיפורה של אִידָה נוּדֶל (נספח ב) Read All תעודת הוקרה לאסירות ציון (נספח ג) Read All ​ Read All ​ Read All !הצטרפו אלינו בוואטסאפ לקבלת מערכי שיעור וחומרי למידה שימושיים ומקוריים אולי יעניין אותך גם עוד לחג >

  • חירות, צדק ושלום – שיח זהות יהודי-ישראלי

    לכל המערכים יום העצמאות מערכי שיעור ופעילויות/ חירות, צדק ושלום – שיח זהות יהודי-ישראלי מפרקי אבות עד מגילת העצמאות – "על שלושה דברים העולם עומד"? Button מה בשיעור? שיעור לכיתות ז-ט מה הייחוד של מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית? מה תפקידם של עקרונות "החירות, הצדק והשלום" ממגילת העצמאות בהגדרת הזהות שלנו? במה אנו גאים במדינה שלנו? נביט על סמל המגן-דוד כסמל שמחבר ומפגיש בין ערכים ותפיסות עולם בחברה הישראלית. ביחד השלם גדול מסך חלקיו. להורדה ולהדפסה מערך שיעור כולל עזרים Read All כרטיסיות לתרגיל הפתיחה (נספח א) Read All "על מה העולם (שלנו) עומד?" - דף מקורות (נספח ב') Read All מילות השיר "הכוכב של דויד" / אריאל הורוביץ (נספח ג) Read All ​ Read All ​ Read All !הצטרפו אלינו בוואטסאפ לקבלת מערכי שיעור וחומרי למידה שימושיים ומקוריים אולי יעניין אותך גם עוד לחג >

  • יום השואה, מערכי שיעור ופעילויות

    יום השואה מערכי שיעור ופעילויות המערכים החדשים שלנו להיות ילדים בשואה שיעור לכיתות א-ג השיעור מרחיב את המבט על חוויות הילדות של ילדים בשואה. נתייחס לצורך ולמאמץ לשחק ולדמיין, ונשאל כיצד ניתן לשמר חיוניות ותקווה גם בתנאים קשים. נתמקד בצורך האנושי לראות יופי ולייצר איים של אנושיות באמצעות בילוי משותף, רגע של פנאי ואומנות. ילדות בצל מלחמה שיעור לכיתות ד-ו השיעור מרחיב את המבט על השואה מבעד לעיני ילדים. כיצד מצאו דרך לפעול במציאות הבלתי נסבלת של השואה? כיצד כוחות פנימיים של תקווה, אופטימיות ודמיון עזרו להתמודד עם הקושי? אילו סכנות עמדו בפניהם ואילו כוחות גילו? מה הלקחים לחיינו היום? במסגרת השיעור מתוארים מעשים יומיומיים המדגישים עזרה הדדית, הפגנת יצירתיות ונועזות. כמו כן, מוזכרים מעשי חסד של המעטים שהושיטו עזרה, ולאורם הלקח ביחס לכוחו של כל אדם לעשות טוב. "ומצעדינו עוד ירעים: אנחנו פה!" שיעור לכיתות ז-ט השיעור מתמקד במושג המרד. נתבונן על שורדי השואה היחידים, והקבוצות, שעשו כל שביכולתם כדי לשרוד. מלחמת הקיום וההישרדות, לצד המאבק המזויין, הם גבורה של לוחמים ושורדים. נשאל מה הופך הישרדות לגבורה ולניצחון רוח האדם? אילו תנאים עודדו התארגנות לפעול ולהתנגד? מה הלקחים לדורנו? "יזכור החי את מתיו... עדי יהיו חיינו ראויים לזכרם" שיעור לכיתות י-יב השיעור מושתת על נוסחי "יזכור" ונוסחי מעמדי ההתייחדות שפתחו את טקסי יום השואה בקהילות ובקיבוצים. מקורות אלו יסייעו לשאול מה ואיך אנו זוכרים? האם אנו זוכרים את הנספים והשורדים או גם את החיים שחיו שלפני כן? האם מוקד הזיכרון הוא בפרטי הזוועה או בלקחים לעתיד? האם הזיכרון הוא חובה אישית, חברתית או דתית? האם הזיכרון הוא גורם מכליל או מפריד בחברה הישראלית? מערכים נוספים כיצד נציין את יום השואה? שיעור לתלמידי תיכון חסידי אומות עולם הפעלה לתלמידי ח-ט עוד לחג >

  • "יזכור החי את מתיו... עדי יהיו חיינו ראויים לזכרם"

    לכל המערכים יום השואה מערכי שיעור ופעילויות/ "יזכור החי את מתיו... עדי יהיו חיינו ראויים לזכרם" על זיכרון העבר בהווה ולקחים לעתיד Button מה בשיעור? שיעור לכיתות י-יב השיעור מושתת על נוסחי "יזכור" ונוסחי מעמדי ההתייחדות שפתחו את טקסי יום השואה בקהילות ובקיבוצים. מקורות אלו יסייעו לשאול מה ואיך אנו זוכרים? האם אנו זוכרים את הנספים והשורדים או גם את החיים שחיו שלפני כן? האם מוקד הזיכרון הוא בפרטי הזוועה או בלקחים לעתיד? האם הזיכרון הוא חובה אישית, חברתית או דתית? האם הזיכרון הוא גורם מכליל או מפריד בחברה הישראלית? להורדה ולהדפסה מערך שיעור כולל עזרים Read All יחידת המקורות - מובאות מטקסי יום השואה בקהילות ובקיבוצים (נספח א) Read All ​ Read All ​ Read All ​ Read All ​ Read All !הצטרפו אלינו בוואטסאפ לקבלת מערכי שיעור וחומרי למידה שימושיים ומקוריים אולי יעניין אותך גם עוד לחג >

  • ילדות בצל מלחמה

    לכל המערכים יום השואה מערכי שיעור ופעילויות/ ילדות בצל מלחמה כיצד שרדו ילדים בשואה? Button מה בשיעור? שיעור לכיתות ד-ו השיעור מרחיב את המבט על השואה מבעד לעיני ילדים. כיצד מצאו דרך לפעול במציאות הבלתי נסבלת של השואה? כיצד כוחות פנימיים של תקווה, אופטימיות ודמיון עזרו להתמודד עם הקושי? אילו סכנות עמדו בפניהם ואילו כוחות גילו? מה הלקחים לחיינו היום? במסגרת השיעור מתוארים מעשים יומיומיים המדגישים עזרה הדדית, הפגנת יצירתיות ונועזות. כמו כן, מוזכרים מעשי חסד של המעטים שהושיטו עזרה, ולאורם הלקח ביחס לכוחו של כל אדם לעשות טוב. להורדה ולהדפסה מערך שיעור כולל עזרים Read All יחידת המקורות - שירים וסיפורים המתארים את ימי השואה מבעד לעיני ילדים (נספח א) Read All ​ Read All ​ Read All ​ Read All ​ Read All !הצטרפו אלינו בוואטסאפ לקבלת מערכי שיעור וחומרי למידה שימושיים ומקוריים אולי יעניין אותך גם עוד לחג >

  • "ומצעדינו עוד ירעים: אנחנו פה!"

    לכל המערכים יום השואה מערכי שיעור ופעילויות/ "ומצעדינו עוד ירעים: אנחנו פה!" על מרד והתנגדות בשואה Button מה בשיעור? שיעור לכיתות ז-ט השיעור מתמקד במושג המרד. נתבונן על שורדי השואה היחידים, והקבוצות, שעשו כל שביכולתם כדי לשרוד. מלחמת הקיום וההישרדות, לצד המאבק המזויין, הם גבורה של לוחמים ושורדים. נשאל מה הופך הישרדות לגבורה ולניצחון רוח האדם? אילו תנאים עודדו התארגנות לפעול ולהתנגד? מה הלקחים לדורנו? להורדה ולהדפסה מערך שיעור כולל עזרים Read All יחידת המקורות - פניו השונים של המרד (נספח א) Read All ​ Read All ​ Read All ​ Read All ​ Read All !הצטרפו אלינו בוואטסאפ לקבלת מערכי שיעור וחומרי למידה שימושיים ומקוריים אולי יעניין אותך גם עוד לחג >

  • להיות ילדים בשואה

    לכל המערכים יום השואה מערכי שיעור ופעילויות/ להיות ילדים בשואה לשחק ולהתגבר, לצייר ולקוות Button מה בשיעור? שיעור לכיתות א-ג השיעור מרחיב את המבט על חוויות הילדות של ילדים בשואה. נתייחס לצורך ולמאמץ לשחק ולדמיין, ונשאל כיצד ניתן לשמר חיוניות ותקווה גם בתנאים קשים. נתמקד בצורך האנושי לראות יופי ולייצר איים של אנושיות באמצעות בילוי משותף, רגע של פנאי ואומנות. להורדה ולהדפסה מערך שיעור כולל עזרים Read All יחידת המקורות - טקסטים מילוליים וחזותיים (נספח א) Read All ​ Read All ​ Read All ​ Read All ​ Read All !הצטרפו אלינו בוואטסאפ לקבלת מערכי שיעור וחומרי למידה שימושיים ומקוריים אולי יעניין אותך גם עוד לחג >

  • יום העצמאות, מערכי שיעור ופעילויות

    יום העצמאות מערכי שיעור ופעילויות המערכים החדשים שלנו עליה וקליטה - הסיפור של כולנו שיעור לכיתות א-ב במשך כאלפיים שנות גלות יהודים בכל העולם המשיכו להתגעגע לארץ ישראל ולהתפלל "לשנה הבאה בירושלים הבנויה". לא בכדי, בעם היהודי ההגירה למדינת ישראל נקראת "עלייה", ובכך היא מסומנת כתנועת שיבה חיובית הנבדלת מכל מעבר מדיני אחר. ומה איתנו? מהיכן הגיעו ועלו בני המשפחה שלנו לארץ? נשאל מה תפקידנו כחברה קולטת עלייה? ואיך כל זה קשור למגילת העצמאות? סיפורן המרתק של אסירות ציון, אידה נודל וחרות טקלה שיעור לכיתות ג-ד נלמד על סיפורן המרתק של שתי אסירות ציון אמיצות ומופלאות, אשר בזכותן זכו יהודים רבים לעלות לישראל: חרות טקלה ואידה נודל. דרך סיפורן האישי, נחשף לסיפורם של עולים רבים, בעיקר מברית המועצות לשעבר ומאתיופיה. נשאל מה הכוח של עם ומה הכוח שלנו כיחידות ויחידים להוביל לשינויים גדולים? ואיך כל זה קשור למגילת העצמאות? הנשים שחתמו על מגילת העצמאות – גולדה מאיר ורחל כהן-כגן מספרות את הסיפור של כולנו שיעור לכיתות ה-ו נלמד על פועלן של רחל כהן-כגן וגולדה מאיר, בשדה החברתי והציבורי, ובפרט למען קידומן של זכויות נשים. נשאל כיצד צריך להתבטא "שוויון זכויות חברתי" בין נשים לגברים, בנות ובנים? ונכיר ארגוני נשים ויוזמות מקומיות ששמו לעצמם כמטרה לקדם שוויון מגדרי. חירות, צדק ושלום – שיח זהות יהודי-ישראלי שיעור לכיתות ז-ט מה הייחוד של מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית? מה תפקידם של עקרונות "החירות, הצדק והשלום" ממגילת העצמאות בהגדרת הזהות שלנו? במה אנו גאים במדינה שלנו? נביט על סמל המגן-דוד כסמל שמחבר ומפגיש בין ערכים ותפיסות עולם בחברה הישראלית. ביחד השלם גדול מסך חלקיו. חזונם של נביאי ישראל ואנחנו – בין חלום למציאות? שיעור לכיתות י-יב נתחקה אחר החזון הערכי לאורו הוקמה מדינת ישראל כמדינה יהודית-דמוקרטית; נבחן מה תפקידנו בעיצוב החזון העתידי של המדינה, תוך הסתכלות רחבה על "חזונם של נביאי ישראל" כפי שהובנו והתפרשו אצל כותבות וכותבים שונים מאז ועד היום. מערכים נוספים מסביב למדורה על אחריות הצעירים בעיצוב המדינה - שיעור לגילאי תיכון חידון לחג לפי אותיות א-ב עוד לחג >

  • עליה וקליטה - הסיפור של כולנו

    לכל המערכים יום העצמאות מערכי שיעור ופעילויות/ עליה וקליטה - הסיפור של כולנו "אנו קוראים אל העם היהודי בכל התפוצות להתלכד סביב הישוב בעליה" Button מה בשיעור? שיעור לכיתות א-ב במשך כאלפיים שנות גלות יהודים בכל העולם המשיכו להתגעגע לארץ ישראל ולהתפלל "לשנה הבאה בירושלים הבנויה". לא בכדי, בעם היהודי ההגירה למדינת ישראל נקראת "עלייה", ובכך היא מסומנת כתנועת שיבה חיובית הנבדלת מכל מעבר מדיני אחר. ומה איתנו? מהיכן הגיעו ועלו בני המשפחה שלנו לארץ? נשאל מה תפקידנו כחברה קולטת עלייה? ואיך כל זה קשור למגילת העצמאות? להורדה ולהדפסה מערך שיעור כולל עזרים Read All פאזל "קיבוץ גלויות" (נספח א) Read All ​ Read All ​ Read All ​ Read All ​ Read All !הצטרפו אלינו בוואטסאפ לקבלת מערכי שיעור וחומרי למידה שימושיים ומקוריים אולי יעניין אותך גם עוד לחג >

  • מערכי שיעור | מכון שיטים | ארכיון החגים הקיבוצי

    מערכי שיעור !הצטרפו אלינו בוואטסאפ לקבלת מערכי שיעור וחומרי למידה שימושיים ומקוריים יום העצמאות יום הזכרון יום השואה פסח פורים ט"ו בשבט חנוכה יום הזכרון ליצחק רבין סוכות בני ובנות מצווה - פרשה ודרשה שבת (בקרוב) שבועות סוכות על הסוכה ועל בית בשירי החג שיעור לכיתות א-ב סוכות ואסיף - הקשר עם הארץ, הטבע והבית שיעור לכיתות ג-ד חג הסוכות - סיפור של מחזוריות ושינוי שיעור לכיתות ה-ו קביעות וארעיות בחג הסוכות ובחיים שיעור לכיתות ז-ח בית ואחדות בסמלי חג הסוכות שיעור לכיתות ט-י ערכים חברתיים בחג הסוכות שיעור לכיתות יא-יב סוכות יצחק רבין יום הזכרון לרצח רבין על ריבוי קולות כערך שיעור לכיתות א-ב על תרבות של שיחה כמפתח לחיים משותפים שיעור לכיתות ג-ד על חוקים, כללים ותנאים לחיים משותפים שיעור לכיתות ה-ו על השאיפה המתמדת לשלום כערך וכמטרה שיעור לכיתות ז-ח לקחים, אחריות והתקווה לתקן שיעור לכיתות ט-י על זיכרון הרצח, ממלכתיות והחברה הישראלית שיעור לכיתות יא-יב חנוכה חנוכה האור המיוחד שבי שיעור לכיתות א-ג גבורת המכבים שיעור לכיתות ד-ו גבורת העורף הישראלי בימי מלחמה שיעור לכיתות ז-ט בין גבורת המכבים לגבורת הלוחמים והלוחמות בימינו שיעור לכיתות י-יב ט"ו בשבט טו בשבט העבודה החקלאית כערך וכחוויה מכוננת שיעור לכיתות י-יב פורים פורים אני פורים שיעור לכיתות א-ב שמחת פורים שיעור לכיתות ג-ד ונהפוך הוא שיעור לכיתות ה-ו אני מלכת אסתר שיעור לכיתות ז-ח האם למגילה יש סוף טוב? שיעור לכיתות ט-י פסח פסח יום השואה ארבעה מי יודע/ת? היכרות משחקית עם חג הפסח שיעור לכיתות א-ב לעשות סדר בליל הסדר שיעור לכיתות ג-ד בכל דור ודור חייב אדם לראות את עצמו שיעור לכיתות ה-ו מסע החירות שיעור לכיתות ז-ח מה נשתנה ומה נשנה? שיעור לכיתות ט-י "מספרים ביציאת מצרים" שיעור לכיתות יא-יב יום השואה להיות ילדים בשואה שיעור לכיתות א-ג ילדות בצל מלחמה שיעור לכיתות ד-ו "ומצעדינו עוד ירעים: אנחנו פה!" שיעור לכיתות ז-ט "יזכור החי את מתיו... עדי יהיו חיינו ראויים לזכרם" שיעור לכיתות י-יב יום הזכרון יום הזכרון על פרחים, זיכרון והשאיפה לשוב הביתה בשלום שיעור לכיתות א-ג על הכרח המלחמה והתקווה לשלום שיעור לכיתות ד-ו על הצימוד בין הימים, ההבדלה והקשר שיעור לכיתות ז-ט בין יום הזיכרון ליום העצמאות: מעבר, הבדלה וחיבור דיבייט לכיתות ז-ט על הכאב, הזיכרון והאחריות שיעור לכיתות י-יב יום העצמאות יום העצמאות עליה וקליטה - הסיפור של כולנו שיעור לכיתות א-ב סיפורן המרתק של אסירות ציון, אידה נודל וחרות טקלה שיעור לכיתות ג-ד הנשים שחתמו על מגילת העצמאות – גולדה מאיר ורחל כהן-כגן מספרות את הסיפור של כולנו שיעור לכיתות ה-ו חירות, צדק ושלום – שיח זהות יהודי-ישראלי שיעור לכיתות ז-ט חזונם של נביאי ישראל ואנחנו – בין חלום למציאות? שיעור לכיתות י-יב שבועות שבועות היכרות עם החג שיעור לכיתות א-ב על פירות הארץ ותוצרת כחול לבן שיעור לכיתות ג-ד על תהליכי צמיחה ופירות המאמץ שיעור לכיתות ה-ו על אחרות ואחריות שיעור לכיתות ז-ח מתן תורה בעולם משתנה שיעור לכיתות ט-י בני ובנות מצווה - פרשה ודרשה פרשה ודרשה אני ושמי שם כמבטא זהות מקומית, משפחתית ויהודית אנשים אחים אנחנו הקשר בין יחידים וקבוצות בעם היהודי הקהילה כמרחב של שייכות והכלה על קהילות יהודיות בארץ ובעולם הסיפור היהודי - הסיפור של כולנו השרשרת היהודית בראי סיפוריהן של דמויות מפתח, ומקומנו בשרשרת תיקון עולם תיקון עולם כחלק מהזהות היהודית וכביטוי לשותפות בין קהילות יהודיות

bottom of page